20.陳老師發現小雯僅說出「小紅帽」故事的開頭與結尾,未能詳述過程和情節,想運用
動態評量(dynamic assessment)的協助小華學習,下列敘述何者不正確? 甲、它是一種在評量過程中提供鷹架協助的評量方式; 乙、評量幼兒能獨立完成的表現; 丙、注重個別學生學習歷程的評量; 丁、它是一種融入多元智能的評量方式
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁。
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁。
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統計: A(273), B(654), C(1159), D(331), E(0) #2913903
統計: A(273), B(654), C(1159), D(331), E(0) #2913903
詳解 (共 3 筆)
#7332371
看到「鷹架」、「提示」、「潛能」、「ZPD」,直覺就要聯想到動態評量喔!
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