21.肢體障礙的學生常無法完成許多生活自理的技能。這時老師的責任是：
(A)幫學生換衣、上廁所或進食
(B)提供教學教導學生獨立完成所有生活自理的技能
(C)使用工作分析來教學
(D)評估學生在各項生活自理技能的參與程度，並善用輔具讓學生完成技能的部 分步驟

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統計： A(8), B(26), C(59), D(784), E(0) #871298