21. 學生學了三年的中文，「了」還是使用得不好。教師為了找出學生的問題，設計了 10 個是非題讓學生判斷合不合語法。這是屬於哪一種評量方式？
(A)寫作評量
(B)總結性評量
(C)形成性評量
(D)診斷評量

答案：登入後查看
統計： A(3), B(10), C(55), D(670), E(0) #1975710

詳解 (共 1 筆)

#5106168

解題關鍵字➡️找出學生的問題

此題答案為 (D) 診斷評量

診斷性評量：研究學生在學習上持續的困難。(題幹關鍵字會出現➡️ 問題 ) 

 

教學評量的類型，簡單的說

形成性評量：針對教學『過程』中檢視學生學習成效，進而進行修正。

總結性評量：針對教學『結果』進行評量。

診斷性評量：針對學生學習所遇到的『困難』，進行補救等。(關鍵字出現➡️問題) 

安置性評量：針對『課前、教學前』了解學生先備知識等進行差異化教學或是分班等。

 

建議大家多利用阿摩搜尋查看相關考題

能幫助釐清辨別各個評量類型的特徵

 

「評量」歷屆共考了→20次以上

 關於總結性評量/形成性評量/診斷評量 的相關整理，歡迎參考我的 私人筆記  一天內，幫人按「讚」累計滿 5 次， (按讚者)可獲得 50枚 Y 幣 
註冊阿摩後 (邀請碼) 輸入 : 127501 (+回覆 e-mail 認證 ) 即可獲得 500 枚Y 幣喔~

9
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3562579
未解鎖
總結性評量(summative eval...
(共 651 字，隱藏中）
前往觀看
9
0