23.某建築系學生回到高職母校分享各種應用幾何畫法給學弟妹，但途中因腸胃不適而先行離開，留下未完成的過程圖為圓與其半徑AO、BO、CO、DO，如圖(四)所示。之後欲由另一位學生接手完成時，下列繪圖的步驟與得出的圖形何者不正確？(A)以C為圓心，為半徑畫一圓弧，交圓於E、F兩點後，連接，則可得出為正五邊形的兩邊(B)利用平行尺做為水平線，用三角板(45°、45°、90°)畫出兩條穿過圓心且相互垂直的直線，交圓於四個等分點，連接圓周上各等分點後即得正八邊形(C)連接A、D、B、C，即可得出正四邊形(D)以B為圓心，長度為半徑畫一圓弧，交圓於E、F點，而後連接，即可得出等邊三角形