試題詳解

試卷：109年 - 109 學年度國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：學習者發展與適性輔導#98341 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

試卷名稱：109年 - 109 學年度國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：學習者發展與適性輔導#98341

年份：109年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

23. 下列何者較屬於標準化測驗的核心特色?
(A)經過訓練與認證的施測者
(B)實施與計分的標準化程序
(C)得到與常模對照的年齡當量
(D)以系統化的方法來評量環境對個體的脈絡性影響

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