23. 根據泰勒的課程理論，我們應該依據下列哪一項來決定「學齡前 兒童應該學習什麼知識內容」？
(A)兒童發展上的需要
(B)學齡前教育的目的
(C)幼稚園課程標準
(D)當地的文化和需求

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統計： A(917), B(1039), C(313), D(97), E(0) #55242

詳解 (共 2 筆)

#292519
1949年，Tyler在《課程與教學的基本原理》一書中，提出四個問題，做為設計課程和教學的理論基礎。

1、學校教育應該達成何種教育目的或目標？

2、要提供哪些教育經驗才能達成目標？

3、如何有效地組織這些教育經驗？

4、如何確定教育目標已經達成？

依據上述四個問題，簡化為一種直線式目標導向的設計模式，又稱泰勒模式，即目標→選擇→組織→評鑑
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#5574278

泰勒提出課程發展過程中必須注意的四個問題：
　　1.學校應該尋求那些教育目的？
　　2.那些教育經驗的提供可以幫助達成上述目的？
　　3.我們如何有效的組織那些教育經驗？
　　4.我們怎麼樣確定這些目的已經達成？

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