24、 （ ） 有關魏氏成人智力量表（WAIS-III）之敘述，下列何者錯誤？
(A) 各分測驗量表分數的平均數皆為 10
(B) 全量表智商的標準差為 15
(C) 測驗結果可呈現三種智商分數
(D) 測驗結果採用發展性常模（developmental norm）

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統計： A(196), B(30), C(264), D(291), E(0) #1304130

詳解 (共 5 筆)

#1582677

(A)WAIS-III手冊中附有表格，可以把每個測驗的原始分數轉換為平均數10，標準差3的標準分數

(B)WAIS-III手冊中也提供表格，讓語文、操作、總測驗分數轉換成平均數100、標準差15的離差智商 (C)WAIS-III包含14個子測驗，使用其中的11個就可以計算出總智商分數、語文智商分數、操作智商分數

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#2919732
D) 不是發展性常模，而是組內常模(一)...
(共 276 字，隱藏中）
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#1403063
對照年齡常模換算成標準分數，亦可得語文、作業與全量表的離差智商
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#4886212
題項 (C) 測驗結果可呈現三種智商分數...
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#5025091

發展性常模(developmental norms)是以不同發展階段的人在測驗上的表現，來解釋個人的測驗表現。較常見的發展性常模為心理年齡與年級當量。

組內常模(within-group norms)是將個人的表現與相似團體的表現相互比較。較常見的組內常模有百分等級與標準分數。

https://www.facebook.com/andreweducator/posts/566672756759178/

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