25.當今人們之所以會倡導以多元智能理論為基礎的教學，其主要目 的是為了要反駁以下列哪一個理論為基礎的教學取向？
(A)行為學派
(B)學習障礙理論
(C)訊息處理論
(D)歸因理論

答案：登入後查看
統計： A(636), B(926), C(254), D(207), E(0) #55244

詳解 (共 3 筆)

#162999

多元智能主要是要孩子找出優勢智能  如此 學習障礙的學生並非是障礙 只是找不到屬於自己的優勢智能
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#656020
多元智能提到可以藉由優勢智能帶動劣勢智能的發展
與直接將學生對某方面的學習不佳歸類為學習障礙相違背

ex.某生英文單字總是背不起來，但其肢體動覺佳
可藉由英文字母對應舞蹈動作的方式，讓學生運用肢體動覺記得英文單字

by以前上課的筆記
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#75871


嗯

求答

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