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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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99年 - 教師檢定-特殊教育學生評量與輔導#18889
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試題詳解
試卷:
99年 - 教師檢定-特殊教育學生評量與輔導#18889 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
99年 - 教師檢定-特殊教育學生評量與輔導#18889
年份:
99年
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
26.有關亞斯伯格症學生診斷教學的重點,下列何者是不正確的?
(A)必須先傾聽並了解亞斯伯格症學生的感受
(B)診斷教學呈現與反應的形式主要是以聽覺材料為主
(C)在要求學生完成一系列工作的同時,作描述性的觀察記錄
(D)進行診斷教學當中,可對學生提供完成工作的線索或建議
正確答案:
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