26.有關魏氏兒童智力量表(WISC-IV)的理論與實務下列何者是錯誤的?
(A)General Ability Index(GAI)是由語文理解指數與知覺推理指數所組成
(B)GAI 較適合學障學生一
般能力的評估與作為學業表現相比的基準
(C)WISC-IV測驗結果對身心障礙學生的教育具有參考價值
(D)WISC-IV的組型可用來決定身心障礙學生的類型。
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統計: A(95), B(127), C(92), D(692), E(0) #611891
統計: A(95), B(127), C(92), D(692), E(0) #611891
詳解 (共 5 筆)
#1538648
(A)37.魏氏兒童智力量表(WISC-IV)的General Ability Index(GAI)是由下列哪兩個指數所組成,較適合用作兒童一般能力的評估,當作與學業表現相比的基準?
(A)語文理解指數與知覺推理指數
(B)知覺推理指數與工作記憶指數
(C)工作記憶指數與處理速度指數
(D)處理速度指數與語文理解指數
編輯私有筆記
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#1010005
「一般能力指數」(General Ability Index, GAI)
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#1076233
1.語文理解指數(Verbal Comprehension Index ,VCI)
2.知覺推理指數(Perceptual Reasoning Index,PRI)
3.工作記憶指數(Working Memory Index, WMI)
4.處理速度指數(Processing Speed Index ,PSI)。
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