2.在個別化教育計畫中，通常做為擬定學年及學期教育目標的依據是：
(A)標準化測驗結果
(B)現況能力分析與敘述
(C)身心障礙狀況
(D)行為特質。

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統計： A(7), B(604), C(3), D(1), E(0) #611867