27.張校長以校為家，巨細靡遺總會親手處理，尤其經常因為上級評鑑而處心積慮，因此缺乏關照教師課程改革的困境，此種領導的方式以下何者較為貼切？
(A)高關懷高倡導
(B)高關懷低倡導
(C)低關懷高倡導
(D)低關懷低倡導

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統計： A(94), B(301), C(3169), D(131), E(0) #196883

詳解 (共 1 筆)

#549390
(1)缺乏關照教師課程改革的困境：低關懷    
 
(2)以校為家，巨細靡遺總會親手處理，尤其經常因為上級評鑑而處心積慮：高倡導 
 
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