3.張校長針對「教育愛」之教育格言，加以嚴謹解析論證，釐清其意義，這種哲學思考歷程較傾向下列何者？
(A)實徵量化取向
(B)觀念分析取向
(C)質性研究取向
(D)互為主體取向

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統計： A(113), B(3429), C(269), D(117), E(0) #2034495

詳解 (共 4 筆)

#3493804
觀念分析學派(Conceptual An...
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#4216207

@觀念分析取向：分析哲學家將哲學及科學上的命題於以分析，目的在釐清觀念，去除晦澀或曖昧的語言文字。

對於對教育語言的釐清，語言分析就是要釐清教育用語，界定各種教育論述的定義與邏輯，使教育學者能做精密的思考與判斷。



→關鍵為：針對「教育愛」之教育格言，加以嚴謹解析論證，釐清其意義

→答案選(B)觀念分析取向 

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#3561680
關鍵句：加以嚴謹解析論證，釐清其意義→觀...
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#3854778
觀念分析學派關鍵字→在於分析(解析)及釐...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5753518
未解鎖
✎針對「教育愛」之教育格言，加以嚴謹解析...
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