阿摩線上測驗
3.教育測驗分為常模參照測驗及效標參照測驗，這是依據什麼方式來分類？
(A)依據試題的類型
(B)依據試題編製過程標準化程度
(C)依據分數的解釋方式
(D)依據教育目標類型
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統計： A(45), B(403), C(1823), D(206), E(0) #3440242
統計： A(45), B(403), C(1823), D(206), E(0) #3440242
詳解 (共 6 筆)
a52080035
#6431311
教育測驗依據分數的解釋方式，可以分為常模參照測驗（Norm-referenced Test）和效標參照測驗（Criterion-referenced Test）。
- 常模參照測驗 (Norm-referenced Test)：這種測驗的分數解釋方式是將個人的測驗成績與一個預先建立的「常模團體」（norm group）的表現進行比較。目的是了解該考生在常模團體中的相對位置或排名（例如，百分等級、T 分數等）。
- 效標參照測驗 (Criterion-referenced Test)：這種測驗的分數解釋方式是將個人的測驗成績與一個預先設定好的「效標」或「標準」進行比較。目的是判斷該考生是否達到或精熟了特定的知識、技能或能力水準（例如，通過/不通過、是否達到精熟標準）。
因此，這兩種測驗的根本區別在於其分數的解釋方式。
- (A) 依據試題的類型：試題類型（如選擇題、申論題）與測驗的參照類型無關。
- (B) 依據試題編製過程標準化程度：兩種測驗都可以有不同程度的標準化。
- (D) 依據教育目標類型：雖然測驗的設計會考量教育目標，但「分數解釋方式」才是區分這兩種測驗的核心依據。
答案是 (C) 依據分數的解釋方式。
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