7.林老師發現小翔在團體討論時總是安靜不發言，但課後繳交的個人報告卻邏輯清楚、分析深入。老師若想依學生差異調整教學活動，下列哪一做法最適切？
(A)強制小翔在討論中發言，訓練社交能力
(B)安排小翔單獨完成所有學習任務
(C)提供小翔不同任務角色選擇
(D)小翔答錯時公開糾正並鼓勵改進

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統計： A(60), B(41), C(2414), D(11), E(0) #3440246

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