試題詳解

3. 依據行為學派(Behaviorism)的觀點，下列何者是較不符合建立幼兒良好行為的作法？
(A) 聽到靜息音樂的立即坐好的幼兒，教保服務人員邀請該幼兒可優先選擇學習區。
(B) 當幼兒嘗試過去從來不吃的青菜，教保服務人員立即給予口頭稱讚鼓勵。
(C) 對故意破壞他人積木作品的幼兒，先引導思考被破壞積木的心情，慢慢引導該生 以免下次再犯。
(D) 每天午睡前，公開表揚用餐後主動幫忙收拾打掃的幼兒。