3. 某國際能力評量強調其「試題的設計著重在應用…,受測學生須先把資訊理解並將統 整、評鑑、省思能力靈活運用,…評量的焦點是在於學生能否使用習得知識技能…」。 請問這種測驗的知識觀點是屬於?
(A)應用的認知
(B)判斷的認知
(C)事實的認知
(D)技能的認知

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統計: A(1996), B(184), C(64), D(2156), E(0) #2942190

詳解 (共 10 筆)

#5536915
考古題補充108教檢某項評量強調「試題的...
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#5533272

試題的設計著重在應用…,受測學生須先把資訊理解並將統 整、評鑑、省思能力靈活運用,…評量的焦點是在於學生能否使用習得知識技能

 

 

3.應用:將所學到的規則、方法、步驟、原理、原則、概念,應用到新情境

表示的行為動詞有:預測、證明、解決、應用、說明……理由。

https://blog.xuite.net/cclabjh/twblog/137970528

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#5528458

PISA評量內容涵蓋閱讀,數學和科學三個領域的素養程度。試題的設計著重在應用及情境擬態,並不圈限於課程內容,受測學生須先把資訊理解並將統整、評鑑、省思能力靈活運用,自行建構問題情境的答案。而評量的焦點是在於年輕人能否使用習得知識技能,面對真實世界的挑戰而非僅是學校課程的精熟程度。

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#5529641
試題的設計著重在應用及情境擬態,並不圈限...
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#5532585
想請問該題為甚麼不是「應用的認知」?
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#5588875
習得技能-技能認知
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#5695476
事實、技能、規範,謝富樂
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#6042806
謝弗勒(I. Scheffler)的教育...
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#6311125

此題不能選應用的認知因為考的是謝富勒的教育認知概念

據謝富勒教育認知僅有三種認知
1事實的認知
2技能的認知
3.規範的認知
因此本題最適合的選項是技能的認知
沒有應用的認知這個選項
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#7307306
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