30.邱老師將粉紅塔及棕色梯加入感官教具區後,隨即讓幼兒自由探索與操作。
依據蒙特梭利教學的觀點來評論邱老師的做法,下列論述何者適切?
(A)應該先示範教具的操作方式,因此邱老師的做法不適合
(B)粉紅塔和棕色梯不屬於感官教具,因此邱老師的做法不適合
(C)粉紅塔和棕色梯並沒有操作的次序,因此邱老師的做法是適合的
(D)應該讓幼兒藉由自由探索來建構知識,因此邱老師的做法是適合的
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統計: A(1299), B(135), C(89), D(507), E(0) #2277252
統計: A(1299), B(135), C(89), D(507), E(0) #2277252
詳解 (共 2 筆)
#7357742
? 蒙特梭利教學重點
Maria Montessori 的教學法強調:
?「自由操作」是後續階段,但前提是正確示範
典型流程是:
- 教師先示範教具正確操作方式(示範期)
- 幼兒再進入自由操作與反覆練習
- 教師在旁觀察與必要時引導
? 評析題目情境
題目說:
? 邱老師「直接把教具放入區角 → 讓幼兒自由探索」
❗問題在於:
- 沒有先示範
- 幼兒可能無法掌握正確使用方式
- 會影響「自我修正」的學習效果
❌ 其他選項說明
- (B) 錯:粉紅塔、棕色梯都是經典感官教具
- (C) 錯:有明確操作序列(由簡到難)
- (D) 錯:蒙特梭利不是「完全自由探索」,而是結構化自由
? 小記法
? 蒙特梭利=「先示範,再自由」
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