30.關於教育中的主體爭議問題，下列何者最不正確？
(A)教師的主體性或學生的主體性都不是絕對的
(B)媒體文化對於學生的主體發展可能產生反教育的影響
(C)臺灣近二十年來的教育改革就是要突破對個人主體性的控制
(D)人權教育和環境教育兩者對於主體的哲學假設是沒有矛盾的

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統計： A(135), B(277), C(798), D(5207), E(0) #669715

詳解 (共 3 筆)

#1005049
人權教育─人與生俱來的基本權利與自由(以人為中心)
環境教育─人類中心的利我想法轉為欣賞自然和萬物的價值(以環境為中心)

主體不同, 所以假設有矛盾
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#1587672

(A)以前的教育以老師為主，現在的教育倡導以學生為主體，故沒有絕對的主客體之分。

(B)新聞媒體一直報老師對學生怎樣，學校又怎樣，說來說去都沒有說到事情的源頭與發展，當然會協助產生反教育。

(C)同(A)敘述。

(D)人權教育：人與生俱來的基本權利和自由；環境教育：由人類中心的利我想法，轉化為欣賞自然，接受萬物存在本身的價值。

→強調的主體不同(人和環境)，因此哲學假設也是互相矛盾的。

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#1004417
不懂?!QQ
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6988074
未解鎖
這題考的是對教育中「主體性（subjec...
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