30. 關於中重度智能障礙學生的功能性課程（functional curriculum），下列敘述何 者不正確？
(A) 應適合學生的年齡
(B) 不需考量學生的未來，課程內容來自學生目前在社區環境中應立即表現的 生活技能
(C) 可透過生態評量（ecological assessment）來確定課程內容
(D) 提供學生持續的練習機會，以促進學習的保留

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統計： A(97), B(2474), C(40), D(18), E(0) #362350

詳解 (共 3 筆)

#531112
要依照生理年齡設計課程
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#2761867

A沒錯，依照學生的生理年齡設計功能性課程

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#429438

請問A?
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