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104年 - 新北市104學年度國民小學暨幼兒園教師甄選-美術科#22091
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30. 馬格利特屬於什麼畫派?
(A) 印象主義
(B) 超現實主義
(C) 未來主義
(D) 表現主義
答案:
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統計:
A(7), B(1378), C(36), D(50), E(0) #841568
詳解 (共 2 筆)
方心
B1 · 2016/05/21
#1350440
比利時
超現實主義
畫家,並且因為其超現實主義作品中帶有些許詼諧以及許多引人審思的符號語言而聞名。他的作品對於許多觀察家對於事先設想現實狀況的情況提出挑戰,並且影響今日許多插畫風格
14
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Chuchu Tsai
B2 · 2017/04/23
#2150578
雷內·弗朗索瓦·吉蘭馬格利特(法語:Re...
(共 377 字,隱藏中)
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#841559
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#841560
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#841561
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#841562
25. 一種受到佛洛伊德心理學說影響的藝術表現風格,下列敘述何者正確? (A) 掌握主觀想法,反思機械化的疏離的「奇幻藝術」(Fantastic Art) (B) 強調幻想,在潛意識中揭露出主題的「超現實主義」(Surrealism) (C) 完全與自然界脫離的「非具象藝術」(Nonobjective Art) (D) 企圖超越世俗的存在掌握情緒的「象徵主義」(Symbolism)
#841563
26. 教師如何判斷色彩的相互混合表現,何者正確? (A) 為了「明度下降中性化」與彩度產生中和作用,採用由原色和第二次色混合的中間色 (intermediate color)表現 (B) 為了「彩度下降中性化」與色相產生中和作用,採用由兩種原色混合的第二次色 (secondary color)表現 (C) 為了「彩度下降中性化」與色相產生中和作用,採用由不同分量的三種原色混合,稱 為第三次色(tertiary color)表現 (D) 為了「色相下降中和化」與彩度產生中和作用,採用由互補色混合,稱為中和色 (neutralized color)表現
#841564
27. 兒童造形發展階段中,以下哪一個階段開始有視覺型或非視覺型的分化傾向? (A) 塗鴉階段 (B) 樣式化前階段 (C) 寫實萌芽階段 (D) 擬似寫實階段
#841565
28. 藝術與人文學習領域教材內容,在藝術與生活面向,哪一階段可以利用設計知能來進行創 作,與運用於學校及個人生活? (A) 第一階段(國小一至二年級) (B) 第二階段(國小三至四年級) (C) 第三階段(國小五至六年級) (D) 第四階段(七至九年級)
#841566
29. 藝術鑑賞與批評過程中,有關形態、色彩與質感等構成要素和平衡、比例、律動……等形 式原理,是屬於哪一個步驟? (A) 判斷 (B) 分析 (C) 解釋 (D) 描述
#841567
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#841569
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