32. 下列對情緒障礙學生的學習調整原則何者錯誤？
(A) 可以考慮給其一個獨立安靜的座位，如門口的角落
(B) 除了學科之外還要注意教導社交技巧和紓發情緒
(C) 對其一些自我刺激行為教師宜隨機教導外，還需同 時給予替代行為訓練
(D) 以上皆非

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統計： A(1495), B(42), C(37), D(277), E(0) #56606

詳解 (共 2 筆)

#292119

不能因為學生有情緒方面的困擾，就將他的座位安排在角落或邊邊...等，通常需要協助者會排在教師附近的位置。
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#2193034
門口角落容易有人進出 經過 更不好
(共 19 字，隱藏中）
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