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教保員◆幼兒教保活動設計
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112年 - 112 新北市公立幼兒園契約進用教保員甄選:教保概論與教保活動設計#115082
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 新北市公立幼兒園契約進用教保員甄選:教保概論與教保活動設計#115082 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 新北市公立幼兒園契約進用教保員甄選:教保概論與教保活動設計#115082
年份:
112年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
33.下列有關學習區時段教師角色的敘述,何者較合宜?
甲、在學習區內適切引導幼兒討論激發構想
乙、視幼兒的需要及情況,隨時調整自己在學習區的角色
丙、鼓勵各學習區幼兒互動交流、進行合作遊戲或共同完成任務
丁、記錄幼兒選擇的學習區,並據此要求幼兒參與不同的學習區
(A)甲、乙、丙
(B)甲、乙、丁
(C)甲、丙、丁
(D)乙、丙、丁
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
SIAO-LING LO
B1 · 2023/07/13
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B2 · 2023/08/11
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