33. 近年來,社會情緒學習(Social and Emotional Learning, SEL)受到教育界的關注,在SEL的五大面向中,當教師觀察到學生能夠展現理解 他人的情感、需求和觀點,展現同理心、尊重彼此的差異,這主要反映了學生哪一種核心SEL能力的發展?
(A)自我意識
(B)自我管理
(C)社會意識
(D)關係技能

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統計: A(224), B(125), C(3188), D(1309), E(0) #3244837

詳解 (共 8 筆)

#6127473

社會意識:() 同理心

關係技巧:() 溝通合作
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1
#6140204

社會情緒學習(SEL, Social Emotional Learning)是一項專門針對孩子們在人際互動和自我調節方面的教育過程。透過以下的方法和課程設計,可以培養孩子在五大面向上的技能:

  1. 自我覺察: 教導孩子認識和理解自己的情感和需求。活動設計可包括情感卡片遊戲、日記寫作等,幫助孩子辨識和表達自己的感受。
  2. 自我管理: 教導孩子如何控制自己的情感和行為。可以透過呼吸練習、角色扮演等,訓練孩子在情感波動時保持冷靜。
  3. 社會覺察: 教導孩子同理和理解他人的感受。通過故事閱讀、情境討論等方式,引導孩子站在他人的角度思考。
  4. 人際技巧: 教導孩子如何與人有效溝通和合作。透過團隊活動、合作遊戲等方式,增進孩子的合作和溝通能力。
  5. 負責任的決策: 教導孩子如何做出正確和負責任的選擇。可以透過道德討論、案例分析等方式,培養孩子的判斷和批判思考能力。

這五大面向互相影響,相輔相成,形成一個完整的教育體系。SEL的課程設計應以實際情境和孩子的年齡、發展階段為依據,靈活運用各種教學方法和活動。

https://rd.coach/sel-social-emotional-learning/#:~:text=%E7%A4%BE%E6%9C%83%E6%83%85%E7%B7%92%E5%AD%B8%E7%BF%92%E5%8C%85%E5%90%AB%E8%87%AA%E6%88%91%E8%A6%BA%E5%AF%9F%E3%80%81%E8%87%AA%E6%88%91%E7%AE%A1%E7%90%86%E3%80%81%E7%A4%BE%E6%9C%83%E8%A6%BA%E5%AF%9F%E3%80%81%E4%BA%BA%E9%9A%9B%E6%8A%80%E5%B7%A7%E3%80%81%E8%B2%A0%E8%B2%AC%E4%BB%BB%E7%9A%84%E6%B1%BA%E7%AD%96%E7%AD%89%E4%BA%94%E5%A4%A7%E9%9D%A2%E5%90%91%EF%BC%8C%E5%AD%B8%E6%9C%83%E8%BE%A8%E5%88%A5%E3%80%81%E7%90%86%E8%A7%A3%E6%83%85%E7%B7%92%EF%BC%8C%E6%98%AF%E5%AD%A9%E5%AD%90%E4%B8%80%E7%94%9F%E5%8F%97%E7%94%A8%E7%9A%84%E5%8A%9F%E8%AA%B2%E3%80%82%20%E7%A4%BE%E6%9C%83%E6%83%85%E7%B7%92%E5%AD%B8%E7%BF%92%EF%BC%88SEL%2C,Social%20Emotional%20Learning%EF%BC%89%E6%98%AF%E4%B8%80%E9%A0%85%E5%B0%88%E9%96%80%E9%87%9D%E5%B0%8D%E5%AD%A9%E5%AD%90%E5%80%91%E5%9C%A8%E4%BA%BA%E9%9A%9B%E4%BA%92%E5%8B%95%E5%92%8C%E8%87%AA%E6%88%91%E8%AA%BF%E7%AF%80%E6%96%B9%E9%9D%A2%E7%9A%84%E6%95%99%E8%82%B2%E9%81%8E%E7%A8%8B%E3%80%82

 

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來源:https://www.pare...

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#6296131
社會情緒學習(SEL)包含5大面向:自我覺察(Self-awareness)、自我管理(Self-management)、社會覺察(social awareness)、人際技巧(relationship skills)
負責任的決策(Responsible Decision Making)。
社會意識:(內) 同理心,透視他人觀點,欣賞多元性。如: 當教師觀察到學生能夠展現理解他人的情感、需求和觀點,展現同理心、尊重彼此的差異。
關係技巧:(外) 溝通合作
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