35 「預防勝於治療」的概念亦可應用在壓力因應上,「預先因應(proactive coping)」即是指做一 些努力來預先預防(prevent)、降低(reduce)可能的壓力。依據 Sarafino,E.P.(2012)的整理, 下列有關預先因應的描述,何者最恰當?
(A)社會支持(social support)不僅能降低我們的壓力反應,有時候更可能協助避免(avert)一開 始的問題發生
(B)宗教相關組織的人際網絡通常對壓力因應沒有幫助,宗教因應(religiousness related coping) 的效果是來自信仰
(C)時間管理(time management)一般來說會增加個人的日常壓力,因應效果有限
(D)個人控制感(personal control)對健康的老人來說仍有助其壓力因應,但對有嚴重疾病的老人 來說則已經沒有幫助

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統計: A(399), B(9), C(7), D(14), E(0) #1941082

詳解 (共 2 筆)

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預防因應(proactive coping):預防或最小化壓力的努力,通常是使用問題為焦點的方法(problem-focused methods)

1.          增加社會支持

(1)      不僅增加在壓力源出現後有幫助,同時能幫助防止問題的發生。

(2)      社會支持的資訊

a、     社會網絡:男生>女生,但女生較能從中受益

b、    許多老年人是社交孤立、鮮少人可依靠

c、     社會網絡的大小與社會聲望、收入與教育程度有正相關

d、    高社經地位較低社經地位的個體,有更多樣化的社交網絡(即非親屬成員)

e、     慢性壓力經常發現與社會支持資源的惡化同時發生,使那些最需要社會支持的人沒有社會支持可用

(3)      透過加入社區組織或特定性質的團體,能增強給予和接受社會支持的能力。

2.          宗教信仰

(1)      與較低的焦慮&憂鬱、較佳的生理健康、長壽有關。

(2)      機制:

a、     有些宗教會促進健康的生活型態,如:宣導禁菸。

b、    宗教聚會提供社會聯繫及支持,進而降低壓力及提升健康。

c、     直接受到神的恩惠→但這看法已經透過分析「替其他人禱告是否能提升他人健康」的研究駁斥。

(3)      3點留意

a、     有些人參與宗教是為了利益,如:政治或社會地位。

b、    社交聯繫在宗教的健康促進上扮演重要角色。

c、     宗教與低死亡率只有在那些原本健康的人身上,已經生病的是沒差的。

3.          增加個人控制感

(1)      當個體沒有感到自己擁有力量和控制力時,反而會感到無助,而在壓力時有更多情緒困擾。

a、     因此要幫助他建立自我效能,以減少悲觀及無助。

(2)      如何增加控制感

a、     幼年時,照顧者、老師對孩子展現愛與尊重,並建立合理的行為與表現標準,使他們視為挑戰而非威脅

b、    老年時,照顧者允許個體為自己做一些事,像是清潔、煮飯等。

4.          以更佳的方式組織個人的世界

(1)      組織自己的世界能夠減少挫折感、時間浪費和壓力的產生。

(2)      時間管理有三步驟

a、     設立目標:須是合理且可達成的,且需要包含長期目標及短期目標。

b、    建立每日待辦事項清單:註明優先事項,並應在前一天晚上或當天早上。

c、     建立每日的schedule:將估計的時間段分配給列表中的每個項目。

5.          運動

(1)      有運動的人通常報告生活中的焦慮、憂鬱及緊張程度較低,但可能問題有2

a、     運動與自陳壓力減低可能是placebo effect

b、    相關不等於因果

(2)      高運動強度計畫較低運動強度計畫,有更高健康受益及焦慮減低,特別是計畫持續至少2-3周。

(3)      有運動的人能提高個體從壓力後的恢復,較久坐的人有較低的血壓。

(4)      有在定期運動的人,對壓力的影響較小。

6.          為壓力事件做準備

(1)      對於手術前的恐懼越高,其術後的適應及恢復便越差,像是:自陳的疼痛、疼痛藥物用量、自陳焦慮及憂鬱、住院時間、醫療人員評估個案的恢復與調適。

(2)      因應手術壓力最有效的方式,就是增加患者的控制感

a、    行為控制:透過腿部訓練增強力量或深呼吸減低疼痛等來降低不適或促進康復。

b、   認知控制:學習聚焦於手術中愉快或有益的層面。

c、    資訊控制:讓患者接收到那些他們即將經驗的程序或感覺的資訊。

                                            i.                但接收到太多資訊可能會使人困惑及引發恐懼,因此對於小朋友看醫生時,最好不要給太多資訊,描述一些預期的感官經驗可能會有幫助。

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健康心理學(第八版)p.181-p.18...
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