35.專輔老師與具特殊生身份小明的母親進行家長會談時,發現小明的母親常以「他怎麼這麼笨、永遠跟不上」來形容小明 此時,專輔老師應協助父母優先完成哪一項任務?
(A)協助父母取得政府或社區的教育、醫療與財務的補助
(B)幫助父母檢視可能影響兒童發展的態度與信念
(C)建立父母對兒童合理而正確的期望
(D)鼓勵父母重新定義兒童的獨特權利與潛能。

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統計: A(1), B(90), C(42), D(16), E(0) #3446323

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母親常說「他怎麼這麼笨,永遠跟不上」 顯...
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  • (A) 協助取得補助、(C) 建立合理期望、(D) 重新定義權利與潛能,雖然都很重要,但如果家長的態度與信念沒有先被覺察與調整,這些後續工作成效有限。

  • 只有先協助家長反思與轉化對孩子的看法,才能真正促進親子關係與孩子的正向發展

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