35.新北市資源班江老師利用沒課時間做以下工作，哪些可算為入班協助或訓練的內容？
甲、召開個管學生的IEP會議。
乙、參與個管學生的相關專業服務。
丙、入班觀察個管學生在普通班上自然課情形。
丁、參加資源班工作會議。
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁

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統計： A(33), B(1528), C(49), D(8), E(0) #3112539

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#5837662
入班協助或訓練內容： 學習情形之觀察評估...
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#6066525
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新北市國民中小學身心障礙資源班實施要點
十七、資源班教師授課之節數、服務人次及方式規定如下：
（三）每名教師應依學生需要，提供其在普通班學習之各項入班協助或訓練，每星期以二節計，並得合併整學期服務時間計算。

*協助或訓練事項：學習情形之觀察評估與討論、教師諮詢、協同或示範教學、協助突發事件處理、班級宣導、參與相關專業服務、行為介入方案實施示範、學生助理人員訓練、家庭訪視，以及科技輔具使用訓練、評量調整方式練習、獨立學習指導等工作
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5182909
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新北列入教學結束 可參考入班協助或訓練 ...
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