阿摩線上測驗
36 每項測驗結果一一呈現的心理衡鑑報告，下列敘述何者非其特性？
(A)有效顯示衡鑑者對問題的整體了解
(B)可以清楚了解資料的來源
(C)強調測驗，結果可能分散讀者注意力
(D)易將個案從「一個人」變成「一堆分數」
答案：登入後查看
統計： A(334), B(53), C(136), D(56), E(0) #732668
統計： A(334), B(53), C(136), D(56), E(0) #732668
詳解 (共 1 筆)
張壯碩
#1216579
乃針對轉介者所提出來的特定問題而撰寫，這種報告可呈現個案的獨特面向，並且提供具體而準確的描述，而不只是描述一些通常可能過分地和「理論連結」或「測驗連結」的刻板化說明。
此外，治療建議也是較具體且實用的。個案取向的報告並不是那麼強調要知道什麼內容，而是比較重視為什麼某些資訊對測驗報告的目的是重要的。撰寫個案取向報告應遵守的原則包括：
報告應該使用行動取向的語言，而非心理學的抽像名詞，將個人與其特定行為連結起來。
治療建議必須直接和個案可以在他的特殊環境中做些什麼有關。衡鑑報告的結果可運用於職業選擇、心理治療、機構的安置計畫或其他進一步的評估。
為幫助個案增加他們對自己的瞭解程度，報告中涵蓋各種不同主題的廣泛性描述比狹隘的問題取向式描述更適合。
要避免只是討論個案的一般狀況，而要強調這個人的獨特性。
不強調診斷和病因，而強調對個案做和具體行為相關聯的當下描述。
主試者必須隨時注意可能閱讀報告結果的人的觀點，考慮他們是否為專家、他們的理論或專業取向等資訊。
若能知道個案目前正在經歷的困難，就可增加衡鑑報告的品質和有用性，有助增加詮釋的深度，並提供和問題領域相關的重要訊息和大概藍圖。
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