36.下列雙向細目表的甲、乙各表示什麼？



(A)教學目標、教材內容

(B)教材內容、教學目標

(C)教學項目、教學歷程

(D)教學歷程、教學項目,

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統計： A(1713), B(5313), C(375), D(160), E(0) #21692

詳解 (共 10 筆)

#5443
看不懂題目，如果真能呈現表格的話會更好~~
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10
#3241
1.教學目標(以橫軸表示) 以Bloom所提的認知領域六個教學目標為依 據：知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑。 (此次編製成就測驗的歷程，可將分析、綜合、評鑑，統合成「高層次思考」) 2.教材內容(以縱軸表示) 以出題的範圍，表示出包含幾個不同的單元。
26
0
#51499
沒有注意到上面是乙...下面才是甲......
(共 26 字，隱藏中）
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10
3
#788046
原題目表格

乙

甲

記憶

理解

應用

分析

評鑑

創造

總計

家庭

2

2

2

2

2

2

12

社區

3

3

3

3

1

1

14

總計

5

5

5

5

3

3

26
6
4
#621533
未採用表格呈現，造成判讀有誤，建議刪題!
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#410229
居然先寫乙......囧
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#804557

沒看到前面的"乙" "甲"~@@


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2
#486404


若這題答錯，的確是非戰之罪，看題目就很傷腦筋和導致眼殘啦～～～

 

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#589796
題目爛透了。
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#142312

甲乙的位置是不是因為沒格子所以跑掉了?
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2170086
未解鎖
一、內容效度內容效度是指題目的內容，與評...
(共 1373 字，隱藏中）
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