36. 下列關於多層級學習支援系統的說法何者正確?
(A)第二層介入是先針對具有特殊需求的學生,提供實證本位與密集的介入
(B)第一層介入是指針對特殊需求以外的高危險群學生,進行一對一的補救教學
(C)第三層介入是針對所有學生提供核心課程、差異化教學
(D)第一層的主要負責老師是該課程的教師,不是特教老師
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統計: A(138), B(27), C(56), D(947), E(0) #3131003
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