39.在西洋教育史中將兒童天性視為惡的，主要是來自於下列的哪種觀點？
(A)天主（基督）教的原罪論 （Original Sin）
(B)理性主義(Rationalism)
(C)經驗主義(Empiricism)
(D)自然主義(Naturalism)

答案：登入後查看
統計： A(6399), B(542), C(188), D(321), E(0) #1616830

詳解 (共 2 筆)

#2755072


性善性惡性亦善亦惡性非善非惡性三品
人物孟子、陸九淵、盧梭、福祿貝爾荀子、奧古斯丁王充、揚雄、蘇軾、柏拉圖告子、王安石、洛克、黑格爾董仲舒、韓愈
主張順著本性發展教育感化化性起偽

適性發展藉此長善消惡

重環境影響用教育使中者導引到上

(A)根據天主教的教義，嬰孩因為從亞當來的「原罪」（Original Sin）如果沒有受洗就不能上天堂，但亦不會落地獄，而會去一個叫Limbo（靈薄獄）的地方。

(B)理性主義：主張凡人具有「萬物皆備於我」的心靈。

(C)經驗主義：視兒童為白板。

(D)自然主義：兒童本位教育

259
2
#3401510
奧古斯丁認為罪的本質是一種強烈的慾望
(共 20 字，隱藏中）
前往觀看
11
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2545078
未解鎖
✧性善 ·順著本性發展。 ·孟子、陸九淵...
(共 313 字，隱藏中）
前往觀看
1
0