39. 古德賴德（J. Goodlad）等人於1979年的著作中，將課程分為：意識型態課程、正式課程、知覺課程、運作課程、及經驗課程。請問下列對於各類課程敘述之選項，何者正確？
(A)意識型態課程：反映擁有特定價值系統或特殊利益者的課程理想或描述他們期望的課程取向
(B)正式課程：指由非政府組織所認可或制訂的課程
(C)知覺課程：是指學生對課程覺察的結果
(D)經驗課程：指教師從運作課程中推演而得或思索得到的內容

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統計： A(9037), B(322), C(718), D(436), E(0) #341263

詳解 (共 7 筆)

#351148


(A)意識型態課程：反映擁有特定價值系統或特殊利益者的課程理想或描述他們期望的課程取向

(B)正式課程：指由政府組織所認可或制訂的課程

(C)知覺課程：是指老師對課程覺察的結果

(D)經驗課程：學生經驗到的運作課程；學生實際學習或經驗的課程

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#396846
運作課程:教師在教學情境中所執行的課程
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#422992
(官方疑義回覆)
古拉德曾於訪問美國數百個班級之後，於 1978 年確認正式課程、知覺
課程、觀察課程與經驗課程等四種課程；至 1979 年的著作，除了將觀
察課程易名為運作課程之外，另加意識型態課程而成五種，分析如下： 
（一）意識型態課程 
學者或教師又稱之為理想課程（ideal  curriculum，亦譯為理念課
程）。係由基金會、政府部門與特殊利益團體組成的委員會，在檢視課
程的各個部分之後，所常提出應興應革的建議。由此等委員會提出的建
議書包括多元文化課程、特殊才能者課程、早期兒童課程以及認識電腦
課程。這些建議書反映出擁有特定價值系統或特殊利益者的課程理想或
描述他們期望的課程取向。 
所以本題維持原來答案 A。 
出處：王文科、王智弘（2010），課程發展與教學設計，頁 25，臺北：
五南。 
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#798715
課程綱要屬於正是課程的範疇
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#798714
正式課程

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#794344
請問政府頒布的課程綱要是屬於正式課程嗎？還是理想課程？謝謝
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#394922
那運作課程是什麼?
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