4.( )艾斯納(Eisener)認為要挽救美勞教育,就必須強調美勞的獨特本質與價值,
以教師和課程為中心,不僅重視教學過程,更要求兒童作品完整,兒童是可以「教」
的,這種藝術教育理念稱之為?
(A) 創造導向的美勞教育
(B) 學科導向的美勞教育
(C) 品質導向的美勞教育
(D) 素養導向的美勞教育
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統計: A(39), B(436), C(190), D(61), E(0) #1999532
統計: A(39), B(436), C(190), D(61), E(0) #1999532
