4.十二年國民基本教育所揭櫫的「有教無類」、「因材施教」及「適性揚才」等理念，屬於下列哪一種課程取向？
(A)學科取向
(B)學生取向
(C)社會取向
(D)科技取向

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統計： A(133), B(11479), C(315), D(16), E(0) #399763

詳解 (共 8 筆)

#1239027
「有教無類」、「因材施教」及「適性揚才」...
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#4809366

(A) 學科取向：強調學科知識。（課程即科目）
(B) 學生取向：強調學習經驗。（課程即經驗）
(C) 社會取向：以社會問題為核心。
(D) 科技取向：應用科學方法解決。

有教無類、因材施教、適性揚才→以學生為中心→學生取向

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#1515273
課程分為以下取向：(1)學科取向：以知識...
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#3178683
社會取向課程是以社會議題作為課程設計的核...
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#1633918
謝謝樓上詳述～
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#983481
也許是因為以學生為主 因材施教 是因著學生的資質而教導 所以算學生取向?
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#578239
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#961242
看不懂為何是學生取向
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2010033
未解鎖
課程設計理論取向 (1)學科取向：以知...
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