4. 依據《幼兒園課程與教學評估表》,在探究式學習區的課程取向中,下列何者屬於「教師角色」的關鍵能力?
甲.創造競爭性的學習環境,激發幼兒多元智能。
乙.提供明確的提示與答案,幫助幼兒快速達成學習目標。
丙.建立鷹架,引導幼兒深入探究,在探究過程中發展自主學習力。
丁.鼓勵幼兒在遊戲中發揮想像及創意,在問題解決過程中培養能力。
戊.觀察幼兒行為,適時介入以支持其學習需求及培養其 PDCA 循環法則。
己.規劃結構式的學習內容,要求所有幼兒由簡單到難挑戰完成所有任務。
(A) 甲乙丙
(B) 乙丙丁
(C) 丙丁戊
(D) 丁戊己
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統計: A(6), B(39), C(800), D(12), E(0) #3437827
統計: A(6), B(39), C(800), D(12), E(0) #3437827
詳解 (共 6 筆)
#6424848
D
以一個優質幼稚園PDCA(計畫-執行-考核-改進)的經營而言,SWOT(背景分析)與Vision(願景)建構應屬
(A) A(改進)
(B) D(執行)
(C) C(考核)
(D) P(計畫)階段。
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