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教保員◆幼兒教保活動設計
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102年 - 102年 臺北市102學年度第2學期公立幼兒園契約進用教保員 幼兒教保活動設計 (二)#13948
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試題詳解
試卷:
102年 - 102年 臺北市102學年度第2學期公立幼兒園契約進用教保員 幼兒教保活動設計 (二)#13948 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102年 臺北市102學年度第2學期公立幼兒園契約進用教保員 幼兒教保活動設計 (二)#13948
年份:
102年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
41.有關高瞻課程(High/Scope Curriculum)的敘述,下列何者正確?
(A)每一種活動包含一項關鍵經驗
(B)課程包含了一系列有組織的教具教材
(C)主要是依據皮亞傑(J. Piaget)的認知理論
(D)其主要的教學策略為形塑、行為串連、示範、提示、行為預演及區辨訓練
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
黃郡旗
B9 · 2015/06/01
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(a)教室裡的經驗不會互相排斥,而且每一...
(共 104 字,隱藏中)
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每天跟自己說:我可以的
B12 · 2017/05/29
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未解鎖
有關高瞻課程?主要是依據皮亞傑的認知理論
(共 22 字,隱藏中)
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【站僕】摩檸Morning.
B6 · 2014/06/20
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未解鎖
原本答案為D,修改為C
(共 13 字,隱藏中)
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