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試題詳解

試卷:111年 - 111 臺北市公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選初試: 幼教專業知能#108307 | 科目:教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111 臺北市公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選初試: 幼教專業知能#108307

年份:111年

科目:教保員◆幼兒教保活動設計

46 李老師進行空氣相關的課程,根據課程組織原則,下列何者正確?
 甲、根據統整性原則,以主題「風從哪裡來」進行各領域教學 
乙、根據程序性原則,從介紹各國特色風箏開始進行教學 
丙、根據繼續性原則,全班進行氣球吹動紙片遊戲後,學習區時間老師將材料放到科學區,提供幼兒操作觀察 
丁、根據趣味性原則,老師從摺紙飛機開始進行飛機能飛高原理的教學 
戊、根據銜接性原則,老師回顧昨天玩氣球的發現並提問氣球大小是否影響吹力
(A)甲乙丙
(B)甲丙戊
(C)乙丙丁
(D)丙丁戊
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