46.下列哪一項敘述是正確的觀念？
(A)教師的比馬龍效應會影響學生的自我效能。
(B)鼓勵競爭可以促進學生追求成就的內在動力。
(C)難度較高的作業，挑戰性愈高愈能提升學生的學習動機。
(D)鼓勵學生抱持「避免失敗」的動機，讓學生感受較少威脅。

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統計： A(8128), B(434), C(135), D(102), E(0) #2306785

詳解 (共 5 筆)

#3974734

(B)認知需求的體認是學生追求成就的內在動力 。


(C)根據動機的期待理論來看，難度適中的作業有助於提升學生的學習動機。 


(D)鼓勵學生抱持「追求成功」的動機，才能讓學生感受較少威脅。

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#3964720
比馬龍效應係指自我應驗預言，用來解釋教師...
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#3969414
比馬龍效應 應用在教學上以啟發學生的自...
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#4003270
(A)教師的比馬龍效應會影響學生的自我效...
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#5804688
比馬龍效應(Pygmalion Effect)是近代教學研究的重要發現，比馬龍效應意思是指假若老師認定某些學生為資優學生，即使他們並非真正的資優，但是經過老師的提點和鼓勵，最終亦會自自然然地成為資優學生。
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#6803871
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  (A) ✅ 教師的比馬龍效應會影響學...
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私人筆記#2158057
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(B)內在動機是內發的，不是外誘的 (...
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