46.閱讀策略中的預測策略具有哪一項特徵？
(A)提供學生經驗連結
(B)提供句子重組活動
(C)強調文章結構
(D)篩除不必要訊息

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統計： A(1134), B(45), C(106), D(80), E(0) #858796

Tangerine Huang

B1 · 2015/07/01

#1107097

為什麼要進行預測策略教學

一、使用預測策略擬達成的教學目標

1. 學生在閱讀時能激發背景知識。

2. 運用背景知識與文本訊息之間的協調性，來評估文章的內容。

3. 監控持續進行的活動以檢核理解的層次，且這樣的歷程會是循環的且是自發的。

4. 能提出多重假設並檢核。

二、預測策略的功能

喚起大腦主動閱讀，能在閱讀中證實自己的預測而有成就感。