47. 幼兒園老師為了幫助班上幾位有行為挑戰的幼兒，計畫實施正向行為支持策略。下列哪一種做法最符合建立良好常規的原則？ (A) 當幼兒出現不適當行為時，立即給予嚴厲的處罰 (B) 在日常活動中，清晰地向幼兒說明老師的期望行為和課堂規範，並透過視覺提示等方式提醒幼兒，在幼兒表現正確行為後必給予適當回饋 (C) 先忽略這些幼兒的不適當行為，將注意力放在表現良好的幼兒身上 (D) 經常改變課堂規範，以保持幼兒的新鮮感和彈性思考的能力