48. 依據古柏史密斯(Coopersmith)所著的【自尊心的養成】一書，培養學生自尊心的三項先決條件，何者不包含在內？
(A)
現實感
(B)重要感
(C)成就感
(D)能力感。

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統計： A(7546), B(486), C(206), D(769), E(0) #22171

詳解 (共 10 筆)

#84857
古柏死一死說  (要就能)  有自尊
重(要) 成(就)  (能)力
200
5
#377579

自尊心高的人，”能承重量”－－－能、成、重　　（能力感、成就感、重要感）
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-1
#188072

教育心理學家古柏史密斯(Coopersmith)在著作《自尊心的養成》一書中提出培養學生自尊心的三個先決條件：

 

(1)重要感：學生的重要感主要來自與人交感的社會關係、在家庭得到父母關愛與在學校受到教師和同學的接納。

(2)成就感：指個人能在具有挑戰性的工作中表現出成就，而且能達到自己的預期目標，此時產生一種完美感受。

(3)有力感(能力感)：指個人感覺到自己有處理事務與適應困境的能力，也是個人感於面對困難接受挑戰的重要心理特徵，克服困難獲致成功的重要因素。

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#98975

我的記憶方法^^:

自尊心沒了,固(古柏)執的他立(能力)刻就(成就)想要(重要)死一死(史密斯)

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#552783
我是直接分析題目:若讓學生知道現實的殘酷,就無法提升自尊!!
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#2678608

古柏史密斯Copersmith 自尊心 承重力

成就感　重要感 有力感　

承 成就感

重 重要感

力 有力感    

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#1263815
人面對現實就不會有自尊
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#2678715
古柏斯--要,就,能(重要成就能力)==...
(共 27 字，隱藏中）
前往觀看
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#54850
有力感=能力感，翻譯的問題，張春興老師翻作有力感
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#196280

怪   我看桂冠的兒童發展寫四個，也有英文文獻寫四個
Coopersmith (1967, 1981) in his study, suggested four major factors which are important in the development of self-esteem:
the treatment and acceptance received from significant others in life
a person’s past successes
the values and aspirations which modify and interpret a person’s experiences
how a person responds to devaluation.
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