49體育老師能夠了解如何在體育課中,透過表達能力達到有效的教導,稱之為?
(A)程序性知識
(B)陳述性知識
(C)條件性知識
(D)直覺性知識
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統計: A(473), B(2154), C(174), D(9), E(0) #1308105
統計: A(473), B(2154), C(174), D(9), E(0) #1308105
詳解 (共 3 筆)
#3925295
保持訊息長期不忘的永久記憶,長期記憶的容量是無限的,貯存在長期記憶中的訊息,大致分為:
A. 陳述性知識
B. 程序性知識
C. 條件性知識
A.陳述性知識是所有學科知識的基礎
對事物的認知或對經歷過的事件用語言表達出來的知識。包括
1. 語意記憶:對語言所描述的記憶
2. 情節記憶:對事件的發生與經過的記憶。
B.程序性
能夠將陳述性知識付諸實踐的知識。陳述性知識是屬於「知」的知識,而程序性知識則是「既能知,也能行」的知識。
例如:知道腳踏車構造—陳述性知識
能騎腳踏車、修理腳踏車—程序性知識
C:條件性知識
「什麼時候該做什麼,什麼時候不該做什麼」的知識。
條件性知識是更兼具選擇能力的知識。
例如:考選擇題不倒扣—冒險猜答
倒扣—放棄冒險
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