50. 那位學者提出邊界教育學(border pedagogy):
(A)哈伯瑪斯(Habermas)
(B)費堯(H. Fayol)
(C)吉諾斯(H.Giroux)
(D)嘉德納(H.Gardner)

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統計: A(1610), B(697), C(8526), D(234), E(2) #22173

詳解 (共 10 筆)

#28980

Freire、Giroux提出「批判教育學」(critical pedagogy)的理念

1990年以後Giroux吸收後現代主義差異政略的理論,提出「邊界教育論」(border pedagogy)。主張跨越學科、政治、與文化的邊界,打破不同知識和權力配置的領域,將教育的概念聯結到為民主社會做出更實質的鬥爭。Giroux提出了三個「邊界教育論」的核心政略:對抗性文本(counter-text)、差異政略(the politics of difference)、對抗性記憶(counter-memory)(周珮儀:15-16)。

306
4
#788142
吉諾邊界
寂寞邊界
123
0
#147302

(A)哈伯瑪斯(Habermas) 溝通與理性論辯

(B)費堯(H. Fayol) 十四項原則

(C)吉諾斯(H.Giroux)邊界教育學

(D)嘉德納(H.Gardner) 多元智能

88
0
#389650
A.對抗文本(counter-text)破除文本權威.
B.差異政略(the politics of difference)打破中心與邊緣.
C.對抗記憶(counter-memory)破除權威的歷史傳統
55
1
#81228
Gi Gi Gi GI 邊界 邊界 邊界...
Gi Gi Gi GI 邊界 邊界 邊界...
別再眼殘手殘了 QQ
34
2
#1063363
哈伯瑪斯—哈啦(溝通行動理論)
32
3
#354339

費堯Fayol

行政歷程之父

行政是計畫,組織,指揮,協調及控制歷程

理論和泰勒相近,但以管理人員為重點

24
0
#389647
A.對抗文本(counter-text)破除文本權威. B.差異政略(the politics of difference)打破中心與邊緣. C.對抗記憶(counter-memory)破除權威的歷史傳統
19
0
#1063361
季胡(狐)在邊界
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1
#1549279
邊界教育論 Freire、Giroux...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2491380
未解鎖
(A)哈伯瑪斯(Habermas)—《溝...
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