51. 依據 111 年 5 月 5 日修訂公布之《特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法》之精神，身心障礙學生之個別能力、特 質及需求實施課程調整，下列敘述何者正確？
(A)得就身心障礙學生的學習功能缺損之領域或科目，彈性調整其及格基準
(B)身心障礙學生的學期成績，無須與普師討論，以特師之評量成績為最終學期成績
(C)身心障礙學生，其各領域、科目定期評量及學期學業成績，均以原班歷次評量實得分數登錄
(D)課程調整、評量調整措施、調整後個別學生之及格基準均應納入學校課程發展委員會審議通過後實施。

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統計： A(479), B(4), C(8), D(193), E(0) #3123365

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