8. 下列有關正向行為支持的描述,何者為非?
(A)對於具長期及干擾性的行為,啟動三級預防,並實施簡易版的功能評量
(B)行為功能為「社會中介獲取」可分成獲得注意力和獲得實際物品
(C)功能評量三大類型為間接、描述(直接)及功能分析
(D)常聽到的 ABC 觀察記錄是屬於描述的功能評量。

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統計: A(376), B(161), C(60), D(122), E(0) #3123322

詳解 (共 3 筆)

#5993305
三級預防:for高危險群或有嚴重問題行為...
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#5871097
已經是長期了所以不能是簡易行為功能評量-...

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#6115202
★正向行為支持計畫之運作方式採三層級運作如下:
一、初級預防:適用於全校身心障礙學生,著重於教師班級經營,提供生活輔導、學習輔導、
生涯輔導等相關措施。
二、次級預防:初級預防階段無明顯成效,或國中轉銜資料顯示近一年內持續發生嚴重情緒行
為問題之學生。
三、三級預防:經次級預防階段輔導無效者,進行相關專業團隊介入與轉介。
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