阿摩線上測驗
6.方大明在準備段考時，知道要花較多時間，準備自己較弱的英文，花較少
時間，複習自己較強的數學。此種應試方法屬於下列哪一種知識類型？
(A)事實性知識
(B)概念性知識
(C)程序性知識
(D) 後 設
認知知識
答案：登入後查看
統計： A(83), B(41), C(113), D(2643), E(0) #2723457
統計： A(83), B(41), C(113), D(2643), E(0) #2723457
詳解 (共 6 筆)
王鐿媗
#6335374
(D) 後設認知知識
理由：
後設認知知識（Metacognitive Knowledge） 是指對自己學習過程的認知，包含對學習策略、自己的優勢與弱點、學習進度等的自我評估。在這個情境中，方大明能夠評估自己在不同科目上的學習狀況，並相應地分配時間來準備較弱的英文，這表現出他對自己學習過程的認識和調整，屬於後設認知的範疇。
其他選項的比較：
- (A) 事實性知識：事實性知識是指對具體事實或資訊的記憶，如歷史事件、數據等，並不涉及自我調整學習策略。❌
- (B) 概念性知識：概念性知識涉及對事物的理解或概念的掌握，與方大明的學習策略無關。❌
- (C) 程序性知識：程序性知識是指如何做某事的知識，通常與技能操作相關，但這不涉及對學習過程的反思和調整。❌
結論：
因此，(D) 後設認知知識 最符合方大明在段考準備中所使用的學習策略。
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