9.小千老師會在學生上課表現良好時，給予學生讚美及小禮物，而學生也 因此有更良好的上課表現。請問就心理學行為主義之主張，讚美及小禮 物是屬於？
(A)增強物
(B)處罰
(C)效果
(D)動機

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統計： A(3728), B(12), C(15), D(45), E(0) #2723462

詳解 (共 2 筆)

#4821415
關鍵字：給予學生讚美及小禮物，而學生也 ...
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在行為主義的理論中，增強物（Reinforcer） 是指能夠增加某種行為發生頻率的刺激或事件。在這個情境中，當學生表現良好時，老師給予讚美和小禮物，這些都是增強物，能夠鼓勵學生保持良好的行為表現。因此，讚美和小禮物的作用是增強學生的良好行為。
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