6. 中國儒家學者中,主張教育的目的乃在「化性起偽」的是誰?
(A)孔子
(B)孟子
(C)荀子
(D)曾子
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統計: A(59), B(119), C(653), D(45), E(0) #2096384
統計: A(59), B(119), C(653), D(45), E(0) #2096384
詳解 (共 2 筆)
#3695008
化性起偽是荀子教育哲學的核心學說。荀子認為人與生而俱的本性易趨於為惡,因為人初生不識禮義;必須透過後天環境,師法之化,禮義之道的涵養,也就是教育,才能建立人格,養成良好的習慣。這裡「化」是指師法之化,「性」是指天生自然,「偽」是指後天人為養成有價值的作為。
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