65. 1918 年率先以「Curriculum」為名出版第一本課程專書之學者係:
(A)杜威(J. Dewey)
(B)泰勒(R. W. Tyler)
(C)巴比特(J. F. Bobbit)
(D)許瓦伯(J. J. Schwab)
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統計: A(329), B(1433), C(4692), D(508), E(0) #1616856
統計: A(329), B(1433), C(4692), D(508), E(0) #1616856
詳解 (共 10 筆)
#2381202
巴比特(Bobbitt)在1918年出版的「課程」一書,可說是第一部有系統地專門討論課程設計的著作,他提供了課程研究的科學方法。巴比特所提出的課程理論,是以生產為中心,以社會為導向,採用「活動分析法」編製課程。其起點為人生的所有活動,其座右銘為「效率」,而課程目標則是可藉科學方法加以發現的,只要逐步分析人生活動至最小行為單位,目標即顯現(黃政傑,民71)。巴比特在「如何編製課程」一書中說:「教育基本上是為了成人生活,而非為了兒童生活。教育的基本責任是在準備五十年的成人生活,而不是為了二十年的孩童及青年生活。」
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0
#2755363
巴比特:科學化課程理論之父,1918年發表『課程』(The Curriculum )。(受泰勒影響)
泰勒:課程設計之父、課程之父,1949年出版『課程與教學的基本原則』。
巴比特穩定了課程編制的科學運動(另一人為查斯特)
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0
#2793009
許瓦伯(J.J. Schwab)認為教室內的課程實踐過程,是「課程共同要素」(curriculum common place)之間的統合協調與相互溝通關係
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#2427740
泰勒(R. W. Tyler)《課程與教學的基本原理》
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#2665918
D許瓦伯(Schwab)的慎思模式
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#3401723
巴比特(Bobbit)在1918年出版「課程」一書,在1924年出版「如何編製課程」一書
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