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試題詳解

試卷:107年 - 新北市 107 學年度第 2 學期公立幼兒園契約進用教保員甄選試題-教保概論與教保活動設計#73729 | 科目:教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:107年 - 新北市 107 學年度第 2 學期公立幼兒園契約進用教保員甄選試題-教保概論與教保活動設計#73729

年份:107年

科目:教保員◆幼兒教保活動設計

7. 教學過程中,有關老師問答技巧的使用,請依其合宜性高低排序下列三種作法? 甲、老師使用「為什麼」、「如何做」之類的問題,以瞭解幼兒的先備知識與經驗概 念 乙、老師使用「什麼」或「是否、好不好」選擇性之類的問題,以瞭解幼兒的意圖 及偏好 丙、老師在瞭解幼兒經驗後會追問「因果推理」、「為什麼」之類的問題,並協助歸 納整理幼兒的想法
(A)甲>乙>丙
(B)乙>丙>甲
(C)丙>甲>乙
(D)丙>乙>甲
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